爱的圈套

他曾弃她如敝履，书房里却放着她埋葬过去的盒(hé )子。

莫，你看右边那个穿蓝衣服的要掉下去了。

张秀娥不愿(yuàn )意背后嚼人舌头，但是这个时候她(tā )也没什么义务帮(bāng )着张(zhāng )玉敏说话(huà )，于是张秀娥就含糊(hú )的(de )说道：嗯。

嗯，注意，以上(shàng )都是故、事、背(bèi )、景。炮灰不愧是炮灰，一出场就是植物人的状态(tài )，在整个故事里，除去男主的回忆，连、句、台、词、都、没、有！

他是真的很想知道，这个霍靳北百分百信任不会乱(luàn )来的姑娘，到底会(huì )不会乱来(lái )。

胸口处的呼吸灼热(rè )，几乎要将他烫伤，偏偏她还不消停，睫毛不停地煽(shān )动(dòng )着，弄得他又(yòu )痒(yǎng )又麻，像有一串微弱的电流，在胸口的位置(zhì )不断蔓延

没错，张秀(xiù )娥就是(shì )觉得这秦公子把自己摆的太高高在，好像(xiàng )可以算计一切，想把一(yī )切(qiē )都掌控。

我想到以前我的一个语文老师——是(shì )女的——她(tā )刚从师大毕业，是我们学校最(zuì )年(nián )轻的一个老(lǎo )师，她给我的印(yìn )象很深，记得上第一节课时(shí )她说不鼓励我们看语文书，然后给我们讲高晓松——那(nà )个制作校园歌曲的。她第一节课给我们唱了《青春无悔》，说我们不(bú )要满足于考试之内的死的没用的东西，要在考试外(wài )充实(shí )自己，这(zhè )样才能青春无悔。然后她推荐给我们惠特曼的书，小林多喜二的(de )书，还有一本讲知(zhī )识经济的，还有《数字化生存(cún )》，嗯——很多书，还带我们去图书馆(guǎn )。不过后来她调走了，因为我们班(bān )的语文在全年级里是最后一名，能力很高，成绩很差。后来校长说她不适宜于教师工作，教(jiāo )育手段(duàn )与现在的素质教育(yù )不符，放纵学生不(bú )吃透课(kè )本，体会什么段意中心。后来她走的时候(hòu )都委屈得哭了，说教育真(zhēn )的不行了，然后(hòu )再(zài )给(gěi )我(wǒ )们唱《青春无悔(huǐ )》。其实现(xiàn )在中国教育不好完全不是老师和学(xué )校的(de )问题，是体制的问题。到现在我一听到《青春无(wú )悔》就会想起那位老师，真的。

张雪岩没有再(zài )说话，过(guò )了一会儿，宋垣听见她翻了个身，不用

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